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盧雪梅、毛國楠參酌國內外相關文獻，並考量國內學制和大專校院科系規劃，自行編製而成。為使測驗分數的解釋力與時並進，編製者於2012年重新修訂常模，再次驗證信度與效度以測量現今學生多方面的能力。

1. 語文推理：測量語文概念關係的理解和推理能力。
2. 數學能力：測量對數目關係的理解和推理，及處理數量材料的能力。
3. 科學推理：測量對普通物理、機械工作和原理的理解能力。
4. 知覺速度與確度：測量對簡單知覺工作的反應速度和正確度。
5. 空間關係：測量視覺處理具體材料的能力。
6. 抽象推理：測量非語文材料進行推理的能力。
7. 字辭釋義：測量字辭的理解能力。
8. 文法修辭：測量能否正確使用詞語、文句和文法的能力。

國中版全套

（含指導手冊2本、國中版題本30本、國中版計分鑰2張、答案紙或電腦作答卡50張）