寒假開放時間

典藏閱覽組

新上線！給大學生的圖書館服務與資源指引網站─「圖書館可以做什麼？大學新鮮人照過來！」

推廣諮詢組

研究生的第一堂課

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歡迎身為臺師大的研究新鮮人，圖書館特別針對研究生設計「研究生的第一堂課」的全新教戰手冊，網站內容分為五大主題，包含：

• 歡迎來到臺師大：帶您認識臺師大的歷史及地理環境
• 成為研究生：身為研究生必備的批判性思考、學術倫理以及寫作、閱讀技巧等
• 學術軟體工具：熟悉研究過程需要的軟體工具，能讓您提升效率及時間管理
• 查找及使用資料：提供查找資料的方法以及如何獲取圖書館沒有的資料
• 學術研究資訊：剖析學術研究的相關資源，站在巨人的肩膀上，才能看得更高更遠

圖書館陪您在研究路上不孤單，還能走得更遠。

110學年度第2學期英語讀書會2/14開始招募

推廣諮詢組

110學年度第2學期英語讀書會招募中～

圖書館於每學期舉辦英語讀書會，招募本校外籍生、碩博士班或學士班二年級以上（含）學生，具相關英文教學證明或英文成績優異者作為帶領人。

招募帶領人後會開放一般同學報名，同學可依照自己感興趣之主題與可配合之時間選擇讀書會參與。

Group Leader招募期：2022/2/14-2/28

一般同學報名期：2022/3/4-3/13

詳情請參閱讀書會網站：

110學年度第2學期獎助學生自組讀書會將於2/14-2/28開放申請

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臺師大圖書館每學期辦理自主讀書會，鼓勵自發性學習之養成、增強專業經典閱讀素養、深化學習及口語表達能力。有興趣的同學請於2022/2/14-2/28期間提出申請，本館將擇優錄取約20組。公布名單後除平日共同研習外，需繳交期中及期末報告，並將於期末進行成果展演發表，完成者將可獲得補助。期盼同學皆能把握機會，樂於閱讀，合作學習！

報名資訊：至圖書館讀書會網站下載申請書（https://subjectguide.lib.ntnu.edu.tw/readinggroup/SG1102），並於2022/2/14-2/28期間，於線上填妥報名表，並上傳完整申請書，審查結果將於3/18當週於圖書館網站公告。

【新訊】110年人文學及社會科學專書出版補助獲獎書單

出版中心

110年度科技部 「人文學及社會科學專書」補助獲獎出版品

110年度人文社會科學研究中心「人文學及社會科學專書」出版補助，恭賀本校臺師大出版中心出版品獲得肯定。未來將繼續秉持學術出版精神，出版優質好書！

獲獎作品：

★特定時空環境下的詩禮之教：《詩》教體系的萌芽與定型分論篇／林素英 著

★晚清教育制度西化的前奏：癸卯學制頒行前西式教育的借入／周愚文 著

★素養導向職前體育師資培育課程與教學—理念與實務／掌慶維 著

【新書上架】師說新語：T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程

出版中心

這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師，經歷五年建構同儕互助互惠之道，持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡，本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及展化學習，貢獻性學習等概念，透過四位種子老師和兩位教練養成的歷程，揭示教師個體的專業學習、自我了解，和同儕教練的集體探究方法。T-Lab本於成己成人，朝向利己利人的自我實現，共創專業協作文化之實踐路徑與意義。

【作者群簡介】

陳佩英

服務於國立臺灣師範大學教育學系，持續研究政策、領導、與教師專業發展，並發表於國內外期刊。自2007年主持教育部高中優質化輔助方案至今，協助高中提升進步動能和落實課綱。2015年建立T-Lab，發展同儕互助教練模式；2017年組織「愛思客團隊」，共創跨領域素養導向課程設計與探究策略方法，於「學拓」網站分享，嘉惠全國教師。

沈心慈

現為國立臺灣師範大學課程與教學研究所之博士生。中文系碩士畢業，在馬來西亞有四年的教學經驗，對教師專業發展相關研究與實踐有濃厚的興趣，積極參與陳佩英教授科技部專題研究計畫和其他相關計畫。

聖誕快閃活動報導

推廣諮詢組

本次聖誕快閃設有三個攤位：我是分享王、我是知識王、我是排序王，於12/24中午設攤，讓同學在中午休息時間經過可以參與同樂，每個關卡通過後都會拿到一個聖誕節小獎品。

其中「我是排序王」讓同學們挑戰將書依照索書號排序，排的最快的同學還可以將大獎帶回家!最終冠軍以15.95秒的成績獨占鰲頭，抱回無線鍵盤滑鼠組。希望這次的活動有帶給同學一個歡樂的聖誕節!

【林口分館】「林口–臺灣–僑鄉地理圖像展」

林口分館

地理圖像是要學生練習「用一張圖，表達你想要說的地理故事。」

這幾年，僑先部地理科老師都會在上學期讓初到臺灣的僑先部同學練習用一張圖呈現他所觀察到的地景，範圍從林口校區出發到臺灣各地。

因為COVID-19疫情仍在全球肆虐，去年9月開學後僑先部有許多新生仍無法動身前來臺灣，這條求學路變得很漫長。

課程的進行並沒有因為疫情一再延宕，還在國外的同學如何完成臺灣的地理圖說？於是，圖書館與地理科老師決定把今年學生的地理圖說作品範圍由臺灣擴展到學生所在的僑居地，不讓學生因為人在國外就失去這一次練習的機會，最後展出的38件作品中，有19件非臺灣地景圖說，各國地景在此多元呈現，也算意外之喜。

寒假結束前我們才會撤展，若有機會到林口校區，歡迎來圖書館看看喔~

歡迎投稿《教育科學研究期刊》及《師大學報》

出版中心

《教育科學研究期刊》（原師大學報：教育類）為國立臺灣師範大學所發行，具嚴謹審稿制度及論文撰寫規範之純學術性期刊，並榮獲入選為TSSCI及全球最大引文索引Scopus收錄期刊，2016年61卷起獲ESCI資料庫收錄，2017年11月起獲ProQuest收錄。本刊以出版教育領域（教學、學習與評量之原理；教育行政與政策；課程；科學與技術教育）的原創性論文為宗旨。中文稿件每篇字數以兩萬字為上限，英文稿件以不超過七千五百字為原則，歡迎踴躍投稿。